每周三句话搞定雅思阅读长难句2

上周我带领大家解析了3个长难句，

不知道大家的语法水平有没有进步？

下面是本周的长难句解析：

解析：本句为包含定语从句的主从复合句，主句部分为It is the cornerstone of Standard English. an achievement是the cornerstone of Standard English的同位语，其后跟随了一个which引导的定语从句，在这个定语从句当中，which指代名词an achievement，conferred为定语从句中的谓语。本句需要注意的是in James Boswell’s words, 为插入语。

参考译文：它是标准英语的奠基石，用詹姆斯博斯韦尔的话讲就是：这一成就“赋予了他所在国家的语言的稳定性。”

解析：这个句子由一个主句和一定定语从句构成，主句部分为：His approach to the problems was intensely practical. 它是一个主系表结构。 这句话中的从句由that引导的定语从句that had worried writers throughout the late 17th century 充当，用来修饰先行词the problems.

参考译文：他的方法对于解决困扰17世纪晚期作家的问题非常实用。

解析：这个句子的主干部分是一个由and连接的两个简单句所构成的并列句some subjects heard loud bursts and others heard soft bursts. 介词短语in the Glass and Singer study置于句首作状语，其后in which引导的定语从句用来修饰先行词the Glass and Singer study，此外，在该定语从句中as引导的是一个时间状语从句as they worked on a task.

参考译文：在Glass and Singer研究中，实验对象在致力于一项任务的同时被置于嘈杂的环境中，有些人听到的噪音是响亮的，然而有些人听到的噪音却是柔和的。